5 Tips to have your blog posts read

    vortex

Some writers think that the success of an article is due to the choice of the topic, to an attractive headline, to a deep reasoning or fascinating thoughts. However, a person can write a long article putting all his knowledge in it, but only few people can be interested to it, why?

Some articles give us the impression that we are in a vortex or a labyrinth, others seems to be like a train of thought that stops only in the end of the article. Articles of this kind oblige readers to stay focused throughout their reading, which is not always possible especially if they haven’t got enough time.

To make your writing clear and concise, you can apply these tips:

1. Structure your article

In order to get people interested to what you write, you’d rather divide it into distinct paragraphs or small logical units; this helps the readers be focused on one idea at a time and easily understand the author purposes.

It’s also preferable that each paragraph has a title in bold characters or underlined; it’s useful for busy people who dedicate a short time to reading, because they will have an idea about the whole article only by reading titles.

2. Use lists

Instead of writing long sentences that’d make the article boring and non attractive, you’d better structure your ideas by using bullet or numbered lists.

Lists help the writer organise his ideas and the reader understand quickly and efficiently.

3. Write in a simple way

You could write a well argued article, with innovative ideas and stimulating thoughts, but if it’s written in a difficult language, nobody would like to read it.

An article is not a novel; it’s a way to share your ideas with others, so use a plain language with simple words to target a great number of people.

4. Give examples

Some philosophical or technical topics can be very complicated and they may not be understood by everyone, in that case, the use of examples can be useful.

When you think an idea is difficult, do not hesitate to use examples to make it clearer.

5. Don’t forget the beginning and the end

A good beginning pushes readers to continue reading, and a well thought end makes a favorable impression on them and encourage them to read your next post.

In the beginning, you can explain the article objective so that the readers follow your reasoning or ask a question to stimulate their curiosity.

In the end, you can write a summary, draw a conclusion or initiate a debate.

In this blog, I will try to apply these tips, especially #1, #2 and #3, in order to make the books analysis the clearest possible, because what matters to me is that you take a maximum advantage of this blog.

Amal.

L'homme qui voulait être heureux - Analyse

Nombre de pages : 148 pages.

Lieu et temps de l’histoire

• Lieu : L’histoire se passe dans Bali, une île dans le sud ouest de l’Asie.

• Temps : l’été, pendant les vacances du héro.

Le narrateur

Le héro de l’histoire.

Personnages principaux

• Julien : Le personnage principal, enseignant non satisfait de sa vie et qui cherche le bonheur.

• Samtyang : Le sage, guérisseur et maître spirituel.

• Hans et Claudia : Un couple hollandais qui passent les vacances à Bali.

• Ketut : un enfant balinais orphelin qui rencontre le héro dans sa route vers le mont Skouwo.

• Dick, Doris, Kate, Jenz : un groupe d’amis que le héro rencontre dans un café.

Personnages secondaires

• La serveuse du guérisseur.

• L’homme qui empêche le héro de stationner.

• La jeune fille que le héro pense aimer.

• Andy : une petite fille qui rencontre le héro à la fin de l’histoire.

Résumé du roman

Le roman raconte l’histoire d’un jeune enseignant français appelé Julien qui passe ses vacances à Bali, une île au sud ouest d’Asie.

Après avoir entendu parler d’un guérisseur doué, Julien, même hésitant au début, décide d’aller chez lui dans une tentation de chercher la raison de son malheur.

Dès le premier diagnostic, le guérisseur comprend que le jeune enseignant soufre d’un problème psychique. Afin de le soigner, il a entamé avec lui plusieurs discussions à propos de sa vie, ses expériences, ses rêves et ses contraintes et lui a expliqué différents principes de la PNL qui ont permis de lui rendre plus optimiste, plus confiant et qui ont complètement changé sa vision de la vie.

Tout au long du traitement, le maître Samtyang a utilisé des exemples et des expériences pour argumenter ses idées et n’a pas oublié de passer à la pratique en assignant des missions à Julien pour qu’il assimile bien les connaissances qu’il acquiert.

Par la suite, je vais citer les idées principales discutées durant chaque visite.

Idées principales

Visite 1

• Les autres nous voient de la façon avec laquelle nous nous voyons, cela se reflète sur leurs attitudes envers nous, ce qui renforce par la suite nos croyances sur nous même.

• Nos croyances sur nous même vient de deux sources : 

• Jugement d’une personne à laquelle on fait confiance (parents, enseignants).  
• Mauvaise expérience dans le passé.

Visite 2

• Les croyances de chacun dépendent de sa vision de la vie, la réalité donc est relative (Exemple de Hans et Claudia).

Missions :

• Imagination de la vie heureuse.
• Recherche de l’effet placebo (une substance inactive parfaitement neutre).

Visite 3

Missions :

Le héro doit : 

• Déterminer les contraintes qui lui empêchent de réaliser son rêve.
• Ascendre le mont Skouwo.

Visite 4

• Nos croyances ont un impact sur nos sentiments et sur notre physique (le placebo).

• La chance est un ensemble d’opportunités dont on doit profiter.

• Un objectif doit être précis est clair.

• L’aide des autres est nécessaire si on veut réaliser nos rêves.

• Pour atteindre nos objectifs, on doit sacrifier, faire des choix et fournir de l’effort.

Missions 

• Imaginer les détails de sa vie de rêve. 
• Demander l’aide des personnes et obtenir 5 « Non ».

Visite 5

• Nécessité de se libérer des jugements et croyances des autres.

• L’amour est la solution à la plupart des problèmes.

• Chacun a une intention positive derrière ses actes.

• L’argent n’est pas un mal en lui-même, mais c’est la façon avec laquelle on le gagne ou on le dépense qui le rend un mal.

• Pour réussir notre vie, on doit vivre avec nos propres valeurs et principes et essayer d’être utile aux autres.

• Le défi nous pousse à donner le meilleur de nous même.

Visite 6

Julien reporte son vol pour visiter le maître pour la dernière fois, mais il ne trouve qu’un message de celui-ci lui informant qu’il a appris le dernier principe : Dans la vie, il faut toujours faire des sacrifices pour réaliser ses rêves.

Le style du roman

• Le style du roman est très simple et basé essentiellement sur le dialogue et un peu de description.

• L’auteur utilise des exemples pour expliquer la plupart de ses idées, ce qui rend le roman plus clair et simple.

Les points d’accord

• C’était intelligent de la part de l’auteur d’utiliser des exemples, ils étaient très utiles pour bien illustrer les idées discutées.

• La fin de l’histoire est à mon avis réussie : le héro atteint un degré de motivation qui lui permet d’ascendre le mont Skouwo et vers la fin, il transmet l’essence de sa connaissance acquise à la petite fille Andy.

• Je suis d’accord sur la plupart des principes expliqués par le sage et que je peux appeler les clés du succès :

• Sacrifice 
• Défi et motivation 
• Liberté d’esprit 
• Confiance en soi 
• Amour et utilité aux autres. 
• Planification des objectifs

Les points de désaccord

• Les exemples et les dialogues utilisés par l’auteur sont parfois très osés ou vulgaires et ne sont pas toujours utiles au déroulement de l’histoire (l’exemple de Nickole Kidmen, la scène des amis dans le café).

• On a l’impression que le sage s’adresse à un enfant, on constate souvent que le dialogue va dans un seul sens, le sage présente une idée, le héro reste choqué et impressionné. Même si le héro essaie parfois de donner des exemples, ils sont dans la plupart des fois exagérés et inutiles (la femme qui choisit de parler à son agresseur pour être sauvée). Du fait, la discussion devient un peu monotone et vide de suspense.

• Le sage affirme qu’on ne peut prouver l’existence de Dieu que par les effets de la croyance en lui, comme l’allongement de la durée de vie. Je ne suis pas d'accord sur ça, ce n’est pas l’attitude des gens qui prouvent que Dieu existe car c’est variable, les preuves d’existence de Dieu sont beaucoup plus solides.

• Le sage affirme que « C'est plus facile si vous savez qu'un autre point commun entre tous ces gens est qu'il y a néanmoins une intention positive derrière chacun de leurs actes». Ce principe est relatif, car si un acte est positif pour celui qui le fait, il peut être négatif pour les autres, dans ce cas, il sera un acte nuisible.

Exemple : quelqu’un qui tue un peuple pour des intérêts personnels peut avoir une intention positive pour lui, mais l’impact de cet acte sera négatif sur tout un peuple.

Évaluation du roman

Le roman discute des principes très intéressants qui peuvent aider un homme à se découvrir et à réussir sa vie. Cependant, l’utilisation de quelques exemples inutiles et la simplification exagérée du dialogue ont impacté la qualité du roman. En plus, je ne suis pas d’accord sur quelques idées de l’auteur. Du fait, la note que je donne au roman est 3/5.

Amal.

Pensée – Ménon

 

Dans son œuvre Ménon, Platon discute les théories de la réminiscence et de l’immortalité de l’âme. Pour Socrate, la connaissance de l’homme n’est qu’une re-connaissance, c'est-à-dire que dans une vie antérieure à la naissance, l’âme acquiert un ensemble de connaissances mais elle les oublie lors de son incarnation. Ces connaissances réapparaissent après par le souvenir, par la réminiscence.

Voici un passage qui résume cette théorie :

« Donc si la vérité des êtres est depuis toujours dans notre âme, l'âme doit être immortelle, en sorte que ce que tu te trouves ne pas savoir maintenant, c'est-à-dire ce dont tu ne te souviens pas, c'est avec assurance que tu dois t'efforcer de le chercher et de te le remémorer. » Ménon

Ce passage m’a beaucoup marqué car j’ai fait le lien directement avec deux versets du coran.

***

Le premier verset dit qu’avant la naissance, Allah fait jurer les humains qu’il est le Seigneur, le Créateur.

"وَإِذْ أَخَذَ رَبُّكَ مِن بَنِي آدَمَ مِن ظُهُورِهِمْ ذُرِّيَّتَهُمْ وَأَشْهَدَهُمْ عَلَى أَنفُسِهِمْ أَلَسْتَ بِرَبِّكُمْ قَالُواْ بَلَى شَهِدْنَا أَن تَقُولُواْ يَوْمَ الْقِيَامَةِ إِنَّا كُنَّا عَنْ هَذَا غَافِلِينَ " سورة الأعراف آية 172

La traduction du verset en Français :

« Et lorsque ton Seigneur tira des lombes des fils d'Adam leurs descendants et les fit témoigner contre eux-mêmes, en leur demandant : «Ne suis-Je pas votre Seigneur?» Et ils répondirent : «Oui, nous en témoignons !» Et ce, afin que vous ne puissiez plus dire le Jour de la Résurrection : «Nous avons été pris au dépourvu» » Sourate Al-A'raf Verset 172.

Par conséquent, la croyance en Allah est une chose innée,  mais puisque l’Homme est un être qui oublie facilement, Allah a envoyé les prophètes pour le rappeler et lui a donné la raison pour méditer et chercher la vérité.

***

Un autre verset dit qu’Allah a appris à Adam les noms de toutes les créatures et tous les objets.

"وَعَلَّمَ آدَمَ الأَسْمَاء كُلَّهَا ثُمَّ عَرَضَهُمْ عَلَى الْمَلاَئِكَةِ فَقَالَ أَنبِئُونِي بِأَسْمَاء هَـؤُلاء إِن كُنتُمْ صَادِقِينَ" سورة البقرة آية 31

La traduction du verset en Français :

« Et Il apprit à Adam tous les noms, puis les présenta aux anges en leur disant : «Faites-Moi connaître les noms de tous ces êtres, pour prouver que vous êtes plus méritants qu'Adam !» » Al-Baqara Verset 31.

Pourtant, l’humanité ne connaît pas tout actuellement, on est toujours dans une recherche continue de la connaissance.

***

Enfin, peut être que je n’ai pas le droit de faire ce lien, mais j’étais un peu impressionnée que Socrate ait pu découvrir de telles choses seulement par la Pensée. Il est vraiment intelligent !!!

Amal.

L'homme qui voulait être heureux - Auteur

Le deuxième livre que j'ai choisi de partager avec vous est "L'homme qui voulait être heureux" écrit par l'écrivain français Laurent Gounelle. Comme d'habitude, je vous donne une petite biographie de l'auteur avant de passer à l'analyse du roman.

Laurent Gounelle

Laurent Gounelle est un écrivain français. Il est connu pour avoir écrit L'homme qui voulait être heureux. Ses romans initiatiques teintés de philosophie, de psychologie et de développement personnel sont inspirés des principes de la PNL.

Biographie

DESS en poche, la rencontre de Laurent Gounelle avec le monde de la finance est un véritable choc. En quête de sens, il parcourt le monde à la rencontre de praticiens exceptionnels, qu'ils soient experts américains en neurosciences, shamans péruviens ou sages balinais.

Spécialiste du développement personnel, formé aux sciences humaines et à l'épistémologie à l'université de Californie de Santa Crux, mais aussi conférencier à l'université de Clermont-Ferrand, Laurent Gounelle partage son temps entre l'animation de séminaires internationaux et une activité de conseil.

Bibliographie

• L'homme qui voulait être heureux (2008) 
• Dieu voyage toujours incognito (2010) - Prix du roman d'entreprise 2011

Sources :
Wikipédia
Babelio

ألواح و دسر - تحليل الرواية

الإطار الزماني و المكاني للقصة

الزمان : خليط بين زمن النبي نوح عليه السلام و زماننا.

المكان : قرية لم يذكر لها اسم في الرواية، و لكن بالرجوع إلى الأحداث، يتبين أن الأمر يتعلق بعالمنا الحالي.

الشخصيات و الراوي
الراوي : مرة الطفل و مرة الكاتب نفسه.

الشخصيات :

نوح : نبي الله الذي يدعو إلى التغيير.

نور : البطل الطفل و الذي يمثل النور الذي بداخلنا جميعا.

نساء البلدة : أم نور، تفاهة، نميمة، غلاظة، فهيمة...

رجال البلدة : أب نور، إمعة، عبد المال، محتكر...

شخصيات مدينة الرجل الأبيض: حيزبونة، أبرهة...

شخصيات أخرى : فتيان المدينة، زوجة نوح، ابن نوح.

النورس و الأفق : شخصيات تراقب القصة من زاوية بعيدة و تساعد على فهم بعض أحداثها، و هي تظهر كشخصيات فاعلة في نهاية القصة عندما تصل السفينة إلى العالم الجديد. 

ملخص القصة

الرواية تحكي قصة طفل صغير لا ينمو بشكل طبيعي بسبب الظروف التي تمر بها بلدته، فالناس بها ليس لهم أهداف ولا مبادئ، و تنتشر فيهم قيم الطمع و الظلم و الأنانية و البعد عن الله. و بعد أن يلتقي الطفل بنبي الله نوح و يعي أن الإنسان خلق لهدف أسمى، يبدأ في النمو شيئا فشيئا كلما قام بعمل لإصلاح الأرض، و يزيد هذا النمو بإدراكه لوحدانية الله و إيمانه به.

و بموازاة هذا التغيير، يطرأ على بلدته تغيير من نوع آخر، حيث يأتي أناس من عالم آخر (مدينة الرجل الأبيض) ليفرضوا قيمهم على البلدة، فيشجعونهم على الاستهلاك و التبذير و الاعتماد الكلي على العالم الجديد و منتجاته، و كل هذه القيم ساهمت بتكريس الفساد و الظلم و التفاهة أكثر فأكثر, حتى ابن نوح لم يسلم من هذا التغيير و جرفه التيار هو و أمه.

كل هذه الأحداث جعلت نوحا يغير من سياسته القديمة التي تعتمد بالأساس على النصيحة و العمل لخدمة الآخرين، و قرر الثورة على هذا الفكر الجديد، فأمر أتباعه بجمع "ألواح و دسر" لبناء سفينة. ولم يسلم هؤلاء الثوار من سخرية الناس و انتقادهم، و لكنهم مضوا في تحقيق هدفهم غير مبالين بما يقوله الآخرون.

و عندما اكتمل بناء السفينة، أرسل الله إلى القرية طوفانا جرف الناس و الأبنية و المتاع، و لم يسلم منه إلا من آمن بالله و اتبع نوحا و ركب معه سفينته. و مضت السفينة في طريقها إلى قرية أخرى يسعى فيها ركابها إلى بناء عالم جديد تسوده قيم العدل و الإيمان و التعمير في الأرض.

الأفكار الأساسية

1. انتشار الطبقية و طغيان المادة و ثقافة الاستهلاك في مجتمعاتنا.

2. البعد عن الله و الاعتماد على الدول الغربية في كل شيء.

3. نمو الجسد لا يدل على نضج الإنسان بقدر ما يدل عليه أهدافه و ما يقدمه للمجتمع.

4. من أجل بناء مجتمع جديد بقيم جديدة، علينا طرد القيم الغربية و الإيمان بالله و التوكل عليه.

5. ضرورة التضحية بالغالي و النفيس من أجل نهضة أمتنا.

أسلوب القصة

أسلوب القصة أسلوب بسيط موجه إلى كل فئات القراء بما فيهم المبتدئين حيث نجد في مواضع كثيرة ألفاظا وعبارات من اللهجة العامية. و هو أسلوب مباشر يعتمد على الحوار بشكل كبير و لا يمرر أفكارا بين السطور فكل الأفكار يمكن فهمها من النص.

الأفكار التي أتفق فيها مع الكاتب

1. سيادة قيم الرأسمالية التي تعتمد بالأساس على الربح السريع و ثقافة الاستهلاك.

2. ابتعاد الناس عن الإيمان القوي بالله يجعلهم لقمة سائغة لأفكار و قيم بعيدة عن الدين.

3. للإنسان هدف من خلقه و هو التعمير و الإصلاح في الأرض، و هذا لن يتأتى له إلا بالإيمان بالله و وحدانيته.

4. قدر الإنسان و مكانته تحسب بالإنجازات التي يقوم بها.

الأفكار التي أختلف فيها مع الكاتب، و لماذا؟

1. أسلوب القصة مباشر لدرجة مبالغ فيها، فكل الأفكار قالها الكاتب إما في أحداث القصة أو في الحوار بين النورس و الأفق، حتى الأسماء عبرت بشكل مباشر عن الشخصيات و عن نفسياتها (و أعتقد أن اختيار اسم الكلب (الحقد الطبقي) لم يكن في موضعه)، و هذا لم  يترك المجال للقارئ في أن يبدع في فهم القصة و إدراك الأفكار بين السطور. ففي رأيي الفرق بين كتاب و رواية هو أن الكتاب يطرح الأفكار بشكل مباشر و الرواية تسرد أحداثا عن أشخاص ضمن قالب فني و خيالي،  و يترك للقارئ المجال ليفهم من هذه الأحداث الأفكار التي يريد الكاتب أن يوصلها.

2. القصة تدور في بلدة لا تؤمن بالله و تستهزئ بنبيه، و هذا يختلف عن وضع مجتمعاتنا، التي تؤمن بالله و وحدانيته و أنبيائه، و لكن ضعفت أمام مغريات العصر و قيم الآخر المتقدم. وددت لو أن محيط القصة كان يشبه عالمنا حتى نتمكن من إيجاد الحلول المناسبة.

3. برأيي، الحل ليس هو تدمير الآخر و قيمه كليا، و إنما استغلالها بشكل يساعدنا على التقدم و فهم الدين الصحيح، فليس كل ما صنعه الآخر شر في حد ذاته، و إنما المشكلة في تعاملنا معه. فلو أننا استخدمنا التكنولوجيا الحديثة كالتلفاز و الإنترنت و وسائل الاتصال بشكل جيد لكان حالنا أفضل حتى لو كان مجرد استهلاك في الوقت الحاضر.

4. شدتني شخصية صديق نور الذي اشتغل في المول مع أنه لم يغير دينه، عالج الكاتب من وجهة نظري حالة هذه الشخصية بشيء من المبالغة، فليس كل من يشتغل لصالح الغرب هو شخص فقد هويته و غير قيمه، و إنما هو شخص ربما يحاول أن يكسب لقمة عيشه و ربما يتأثر فعلا ببعض القيم الغربية و لكن هذا لا يلغي شخصيته و أفكاره. بل هو شيء عادي جدا في عصر العولمة، فكما أوروبا تغزو أسواقنا و تستثمر في مجتمعاتنا، فالصين مثلا تحاول أن تفعل نفس الشيء في البلدان الأخرى و حتى أوروبا. إذن فليست مشكلة الشباب أنه لا توجد استثمارات محلية كافية ليعملوا فيها و لا يجب علينا تحميلهم فوق طاقتهم خصوصا مع الظروف الاقتصادية الصعبة التي تعيشها بلداننا.

تقييم القصة : سلم 5

القصة لها غاية نبيلة فهي تتحدث عن النهضة و التغيير و تنتقد وضع البلاد الإسلامية حاليا، و هذا يجعلها تتميزعن باقي القصص التي تعتمد فقط على التشويق دون هدف، أو تتجه إلى الابتذال من أجل الربح.

و لكني أختلف مع الكاتب في الأسلوب الذي قدم به القصة و في بعض الأفكار، لدى تقييمي للقصة هو 3/5.

ألواح و دسر ـ الكاتب

انتهيت مؤخرا من قراءة رواية "ألواح و دسر" للكاتب المتألق أحمد خيري العمري. كما أسلفت سابقا، سأقدم لكم تعريفا للكاتب ثم أنتقل إلى تحليل الرواية.

د. أحمد خيري العمري

 

باحث مهتم بفكرالنهضة المستمدة من الثوابت القرآنية، ولد في بغداد عام 1970م لأسرة موصلية الجذور، تخرَّج من كلية طب الأسنان - جامعة بغداد عام 1993م، لكنه عرف ككاتب إسلامي، اختير عام 2010 ليكون الشخصية الفكرية التي تكرمها "دارالفكر" في تقليدها السنوي.

متزوِّج، وله من الأولاد: "زين العابدين"، "آمنة" و"أروى".

أصدر كتابه الأول "البوصلة القرآنية" في عام 2003م، من الأفكار المهمة التي وردت في هذا الكتاب فكرة التساؤل الإبراهيمي التي عرضها العمري كركيزة للإسلام الأول ممثلة في النبي إبراهيم الذي كان أول من أطلق عليه القرآن لفظ مسلم، والنبي إبراهيم في القرآن وبخلاف كل الكتب السماوية السابقة وصل إلى إيمانه عبر التساؤل ورفض الاجوبة السائدة (سورة الأنعام الآيات 74-79).

ينتقد العمري ما يسميه المؤسسة الدينية التقليدية، التي يرى أنها تمثل إرثاً ضخماً يعود لتاريخ ما بعد الخلافة الراشدة وقد اختلط بالموروث الشعبي وغير الديني، وكذلك بالجهات الرسمية والسياسية، وهي تنوب عن الإسلام رسمياً وفكرياً وتحتمي بنصوصه رغم أن كثيراً من أفكارها -حسب العمري- تناقض المفاهيم الإسلامية الأصيلة.

 
له الآن ستة عشر عنوانًا مطبوعًا، غير المقالات المنشورة، وهي:
1- البوصلة القرآنية 2003
2- ليلة سقوط بغداد 2004 
3- سلسلة "ضوء في المجرة".. ست عناوين 2005
4- الفردوس المستعار والفردوس المستعاد 2005
5- أبي اسمه إبراهيم / رواية  2006
6- سلسلة "كيمياء الصلاة".. خمس عناوين 2008
7- ألواح ودُسُر / رواية 2009 

المصادر:

Wikipedia

Goodreads

My blog’s objectives

My life long hobby is reading, I read books in different fields: personal development, management, religion, sociology, history, novels… and in different languages: Arabic, French and English.

So, I’ve decided to dedicate a post for every book I would read. In each post, I will introduce the author, summarize the book and share my personal opinions about it. I have to mention that every post will be in the book language.

Many of you will wonder why I didn’t adhere to another reading club. Actually, the first objective of my blog is personal, thanks to it, I want to develop my writing skills especially in English and to have a database of my favourite books summaries in case I need them later.

Now If you ask me about the specificity of this blog, I will tell you that I’ll make it as simple and clear as possible and that I’ll focus on quality not on quantity.

Hope that you will find this blog useful and worth following.

Amal